1. بررسز بازشناسی چهره و حافظه دیداری در همشیرهای کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال اوتیسم مراجعه کننده به درمانگاه کودکان و نوجوانان بیمارستان روزبه در سال ۱۳۸۷ و مقایسه آنها با گروه شاهد
پدیدآورنده: /آرزو کیانی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجان

2. بررسی اثر بخشی آموزش گروهی برنامه دوستانم به مادران کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی در کاهش اضطراب در مقایسه با گروه کنترل
پدیدآورنده: /الهام سالاری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک و نوجوان

3. بررسی اثر درمانی داروی ریباکس ودارونما در بیماران مبتلا به اختلال بیش فعالی و کم توجهی بالغین در یک مطالعه بالینی دوسو کور
پدیدآورنده: /فروغ ریاحی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

4. بررسی اثر کارنیتین بعنوان درمان تکمیلی در بیماران دچار اختلال کم توجهی بیش فعالی در یک مطالعه کارآزمایی بالینی در سوکور با کنترل دارونما
پدیدآورنده: /شهرام حیدری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک و نوجوان

5. بررسی پیامد و ثبات تشخیصی اختلال دو قطبی در بیماران بستری در بخش کودک و نوجوان بیمارستان روزبه در سالهای ۸۳ تا۸۷
پدیدآورنده: /نسترن حبیبی آشتیانی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک و نوجوان

6. بررسی تاثیر آموزش برنامه تربیت سازنده به مادران در کاهش مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی
پدیدآورنده: /فاطمه محرری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

7. بررسی تاثیر برنامه های آموزشی رایانه ای در بهبود مهارت های یادگیری و افزایش میزان توجه در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه بیش فعالی
پدیدآورنده: /مصطفی نجفی,نجفی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

8. بررسی تاثیر داروی متیل فنیدیت بر حجلفظه بینایی و حافظه کاری در کودکان ۷ تا ۱۱ ساله مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی مراجعه کننده به درمانگاه سرپایی بیمارستان روزبه تیر ۱۳۸۵ تیر۱۳۸۶
پدیدآورنده: /مژگان خادمی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

9. بررسی تاثیر ریتالین در سوگیری توجه نسبت به تظاهرات هیجانی چهره در پسران مبتلا به اختلال بیش فعالی کم توجهی ADHD
پدیدآورنده: /میترا جودی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

10. بررسی تاثیر گروه درمانی با رویکرد شناختی رفتاری در کنترل خشم در نوجوانان
پدیدآورنده: /فرشته شکیبایی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

11. بررسی عملکرد اجرایی بر اساس نتایج پرسشنامه مقیاس رفتاری عملکرد اجرایی BRIEF در کودکان ونوجوانان مبتلا به اختلال کم توجهی بیش فعالی ADHD مراجعه کننده به در مانگاه کودک و نوجوان بیمارستان روزبه در مقایسه با کودکان و نوجوانان گروه شاهد سال۱۳۸۴-۱۳۸۵
پدیدآورنده: /مژگان ضرابی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

12. بررسی عوامل روانی اجتماعی و خانوادگی در دختران فراری بستری شده در بیمارستان روزبه در سال۱۳۸۴
پدیدآورنده: /سیده شکوفه موسوی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

13. بررسی کارکردهای اجرایی در کودکان و نوجوانان با سندرم توره با وبدون اختلال کمبود توجه بیش فعالی در مقایسه با گروه کنترل
پدیدآورنده: /مژگان کاراحمدی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

14. تاثیر همبودی اختلال بیش فعالی و کم توجهی در الگوی مصرف مواد در نوجوانان
پدیدآورنده: /مریم کوشا
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

15. تعیین عوامل پیش بینی کننده پیامد شش ماهه کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبی مانیک و مختلط بستری در بیمارستان روزبه در سال های۱۳۸۸-۸۹
پدیدآورنده: /پرویز مولوی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان

16. روان پزشکی کودکان
پدیدآورنده: / ترجمه و تلخیص سینا طاهرزاده بروجنی، مهسا معتمد,کتاب حاضر برگرفته از کتاب"Kaplan & Sadock's synopsis of psychiatry, 12th. ed, 2022" اثر رابرتجوزف بولند، مارشا ال. وردوئن، با همکاری پدرو روئیز است.,طاهرزاده بروجنی
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ,روان پزشکی کودک ,- سوالات امتحانی
رده :
RJ
۴۹۹


17. روانپزشکی کودکان
پدیدآورنده: / ترجمه و تلخیص سینا طاهرزادهبروجنی، مهسا معتمد,کتاب حاضر برگرفته از کتاب"Kaplan & Sadock's synopsis of psychiatry, 12th. ed, 2022" اثر رابرتجوزف بولند، مارشا ال. وردوئن، با همکاری پدرو روئیز است.,طاهرزاده بروجنی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ,روان پزشکی کودک ,- سوالات امتحانی
رده :
RJ
۴۹۹


18. کودک خود را روانکاوی کنید
پدیدآورنده: / مرتضی صادقکار
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع: روان پزشکی کودک

19. مقایسه اثر Modafinil و Ritalin در درمان کودکان و نوجوانان مبتلا به ADHD در یک مطالعه Double blind
پدیدآورنده: /شاهرخ امیری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع: روان پزشکی کودک ونوجوان
